二隻豬頭vs.MiFi

昨天豬頭頭雅德賽思的老師傳訊說明，他們去騎腳踏車，已經會騎、速度也很快的豬頭頭，沿路都會幫朋友加油，而且主動教還不太會騎的朋友，故意放慢速度，讓朋友｢超車｣，提升對方的自信心。她提醒我們讚美一下豬頭頭。

接她回家的路上，我假裝無意地問起她騎車的情形，她淡淡描述自己教朋友騎車，也有幫朋友加油。問起｢超車｣的狀況，她說，感覺讓對方先騎過去，對方比較不會緊張。

我說：｢妳的做法很好，妳對朋友很貼心啊!!怎麼不會對媽咪貼心一點?｣

她有點不好意思地說：｢有啊~~。但是我不知道怎麼做。｣

我說：｢妳可以對我貼心的做法就是~自動自發完成該做的事，不要都要我來唸，甚至可以幫幫妹妹，讓我不用那麼忙。｣

回家後，她果然很主動的吃完飯、收拾、洗碗、擦地。看到我在收衣服，甚至主動提出她要幫忙折好。(以前都要我提醒她幾次，她才會來幫忙，甚至有時不太情願的樣子)

她的行為也影響了小豬頭，倆姊妹很平和的相處，幫忙我收拾，很難得的是個平靜不喧鬧的夜晚。

讚美果然會讓人產生改變的動力啊!!!對孩子們的嚴格要求，以致我越來越少去看他們的優點，而著眼於他們還不夠好、未完成的部分。

老師的提醒，讓我緩和了要求的節奏，也讓他們因為受讚美而願意做好。雖然只是一天的表現，但每天都提醒自己去看好的一面，開口表達讚美，相信孩子一定會感受到正面的力量吧!!